GRAND ENTRETIEN - Le philosophe et académicien voit dans le blocus des lycées la conséquence de l’instrumentalisation d’une partie de la jeunesse par LFI, mais aussi le résultat d’une faillite de la transmission.
FIGAROVOX/TRIBUNE - Selon Le Parisien, le chef de l’État a récemment demandé plus «d’empathie» et de «pédagogie» dans le maintien de l’ordre face à la colère lycéenne. Une inversion des valeurs qui oublie que l’État de droit commande aussi d’user de la force quand elle est nécessaire, estiment les juristes Guilhem Carayon, Luc Fontaine et Noëlle Lenoir.
«À entendre certains responsables politiques, la violence changerait de nature selon qui l’exerce : suspecte d’emblée lorsqu’elle émane d’un policier, elle devient explicable voire légitime lorsqu’elle le prend pour cible»
Connexion
